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浅谈德育

作者:任伟    来源:漫川关管理所    发布时间:2021-07-07 03:47:47    

时光荏苒,岁月如梭,素时锦年,稍纵即逝。不觉间,吾辈入而立之间久矣,虽仍无所建树,然小儿已入学堂,不禁令人遥想半个甲子前,自己初入学堂的场景。小身躯,大书包,阳光早,鸟儿叫。除了每日读书写字外,老师也会带着我们学习楼道上挂着的许多伟大人物头像,给我们讲述无数古圣先贤的德育故事。

何为德育?中国拥有几千年的圣贤教学文化,儒家的四书、五经、五伦、五常、四维、八德。我们把它归纳总结起来,也就八个字:孝悌忠信礼义廉耻。这是我们做人的根本,也是我们大成至圣先师孔子的德育内容的全部精髓,更是需要我们世代传承的德育经典。德育文化教导我们起身动念,言语造作都不可逾越这个范围。如果每个人遵照这个标准去做,则天下太平,社会和谐,家庭和睦;违背了,社会就动乱,生活就不幸福。

只是自满清王朝覆灭之后,民国成立,再至新文化运动兴起,我们对传统文化日渐疏忽了,但这八个字的蕴藏的意义真的就过时无用了吗?当然不是。孝悌忠信礼义廉耻应该是中华民族的国魂,是儒家思想所倡导的主要内容,更应该上行下效世代传承。

俄国的著名思想家屠格涅夫曾说:“民族的魂魄没有祖国的孝悌忠信礼义,就没有幸福。孝悌忠信礼义廉耻是民族的魂魄。每个人必须植根于祖国的孝悌忠信礼义的土壤里。”

国家副主席王岐山说过:“孝悌忠信礼义廉耻就是中华文化的DNA,渗透到中华民族每一个子孙的骨髓里。迄今为止,还没有哪个人敢挑战这八个字。要尊重自己的历史文化,把握文化根脉,取其精华,去其糟粕,坚守和弘扬优秀传统,让民族文化生命得以延续。”

现代教育专家于永正说过:“有才无德是危险品,有德无才是上品,德才兼备才是精品。”

也就是说为人要德育为先,我们生活的这个时代需要我们对自己有所要求,需要我们能够很好的扮演社会工作者和德育启蒙者的双重角色。我们不但自己要学习德育文化的精髓,更应该时刻不忘在对子女的教育中将之传承。常言道“十年树木,百年树人”,一个人道德品质的确立,绝非一朝一夕之功,而在于一点一滴的养成。我国伟大的开国总理周恩来,从小受到严格的家庭教育,奠定了他待人真诚,为人忠厚的道德基础,使他在今后几十年的革命生涯中能以德服人,成就了一番伟业,以至于他在去世时联合国降半旗致哀。由此可见,德育教育对于一个人是何等的重要。

我国的导弹之父钱学森,曾任美国麻省理工学院和加州理工学院教授,由于掌握了尖端的火箭推进技术,在1950年回国期间受阻,并受美国方面监禁,美国为他开出的优渥条件及威逼利诱都无法阻碍他回国发展中国火箭科技的决心,这才有了导弹之父,并凭一己之力将中国导弹和原子弹科技推进了至少20年。如果他从小没有受到良好的道德教育,没有强烈的爱国主义情怀,恐怕也就不会有我们心中伟大的科学家钱学森。

德育教育是养成教育,养成教育就是培养孩子良好行为习惯的教育,而所谓的培养,就是按照一定的目的长期的教育训练。要从孩子的日常行为习惯入手,结合采用多元的教育方法,全面提高孩子的思想和行为素质,让孩子懂得为人处世的同时,把这些道德落实到平时的一言一行,从而养成良好的行为习惯,这也是我们德育的目的。

不管是过去还是现在,我们都应该把德育教育放在首位,要求受教育者全面发展,成为有优秀道德品质的劳动者。只有教育和德育双管齐下,以德为先,做人以德为本,成才先成人,我认为只有这样,才能培养出更多的栋梁之才。

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